Guía docente de Madera, Metal y Vidrio Como Materiales Ornamentales en Patrimonio Arquitectónico (M80/56/2/7)

La asignatura realiza un recorrido temático por tres materiales constructivos y ornamentales de gran uso, tradición histórica y actualidad. Se abordan las propiedades físicas y químicas de estos materiales, su interacción con otros materiales constructivos, los principales procesos de alteración y las técnicas mejor adaptadas para su conservación y restauración. Se imparte por especialistas de amplio recorrido en el conocimiento de estos materiales y de sus métodos de conservación. Junto con las lecciones de teoría y sus seminarios se accede a una práctica de colada de metal no férrico y colada de vidrios. Los alumnos matriculados participarán de forma activa en la citada práctica.

• La madera, peculiaridades y características en relación con la construcción. La madera como material estructural en construcción tradicional: entramados estructurales, forjados de piso, armaduras de cubierta, la carpintería de lazo. Madera en rehabilitación y en restauración, ejemplos de intervención.
• Químico-física del vidrio. El estado vítreo. Vidrios de silicato Propiedades: dilatación térmica, viscosidad, módulo de elasticidad, tenacidad, índice de refracción, transmisión óptica, etc. Durabilidad química del vidrio. Resistencia hidrolítica y en otros medios. Influencia del pH. Mecanismos de degradación. Evolución tecnológica del vidrio. Composiciones Procedimientos de obtención y conformación Técnicas de caracterización químico-física. El vidrio en el Patrimonio arquitectónico Vidrieras: materiales constituyentes, capas pictóricas y evolución cronológica Meteorización y degradación. Restauración: criterios y procedimientos Conservación preventiva.
• Los metales en el Patrimonio. Historia, manufactura y propiedades. Metales y aleaciones. Técnicas de elaboración. Alteración de objetos metálicos meteorizados. Procedimientos de evaluación y control en ambientes limitados y microclimas. Conservación de objetos metálicos en el patrimonio. Patologías, diagnóstico e intervención.

No se proponen prerrequisitos.

1. Profundizar en el estudio de características y propiedades de estos materiales de construcción empleados como elementos ornamentales o estructurales en edificios históricos y bienes patrimoniales. Saber analizar los factores y los mecanismos que producen el deterioro de estos materiales en edificación monumental.

2. Reconocer los principales elementos constructivos con función ornamental elaborados con estos materiales. Conocer las metodologías modernas usadas actualmente en restauraciones de elementos constituidos por madera, vidrio o metal.

• TEMA 1. La madera, peculiaridades y características en relación con la construcción. Nuevos materiales. La madera como material estructural.
• TEMA 2. Construcción tradicional: entramados estructurales, forjados de piso, armaduras de cubierta, la carpintería de lazo. Madera en rehabilitación y en restauración, ejemplos de intervención. Madera en patrimonio arquitectónico. La madera, peculiaridades y características en relación con la construcción. Nuevos materiales. Propiedades estructurales de la madera. Sistemas tradicionales de construcción en edificios: entramados estructurales, forjados de piso, armaduras de cubierta, la carpintería de lazo. Carpintería mudéjar: ¿nazarí o castellana?
• TEMA 3. Químico-física del vidrio. El estado vítreo. Vidrios de silicato. Propiedades: dilatación térmica, viscosidad, módulo de elasticidad, tenacidad, índice de refracción, transmisión óptica, etc. Durabilidad química del vidrio. Resistencia hidrolítica y en otros medios. Influencia del pH. Mecanismos de degradación. Evolución tecnológica del vidrio. Composiciones. Procedimientos de obtención y conformación. Técnicas de caracterización químico-física. El vidrio en el Patrimonio arquitectónico.
• TEMA 4. Vidrieras: materiales constituyentes, capas pictóricas y evolución cronológica. Meteorización y degradación. Restauración: criterios y procedimientos. Conservación preventiva. Vidrios en Patrimonio Arquitectónico.
• TEMA 5. Los metales en el Patrimonio. Historia, manufactura y propiedades. Metales y aleaciones. Técnicas de elaboración. Alteración de objetos metálicos meteorizados. Procedimientos de evaluación y control en ambientes limitados y microclimas. Conservación de objetos metálicos en el patrimonio. Patologías, diagnóstico e intervención. Ejemplos de utilización de metales en el patrimonio histórico y monumental.  Metales y aleaciones. Propiedades. Técnicas de elaboración. Fundición de metales. Procesos de alteración de objetos metálicos. Alteración (mecánica, química, biológica). Tipologías de corrosión. Procedimientos de evaluación y control. Análisis y diagnóstico. Intervenciones. Limpieza, fijación, otros.
• TEMA 6. Conservación de objetos metálicos. Proyecto Verja Jardín Botánico (UGR). Granada. Calle Escuelas,  Compañía, Málaga y Duquesa. Proceso de intervención de esculturas metálicas no férricas. Patologías, diagnóstico e intervención. Botánico C/Escuelas. C/Compañía. C/Málaga y C/Duquesa.
• TEMA 7. Procesos de fundición de metales y vidrios.

1. Visitas y recorridos urbanos con reconocimiento de la diversidad de estos materiales de construcción en Edificios Históricos; estudio de morfologías de alteración. Reconocimiento de factores y procesos de deterioro de los materiales orgánicos, vítreos y metálicos.
2. Debates/seminario sobre propuestas metodológicas de Intervención de estos materiales.
3. Análisis de la restauración de la Verja Histórica del Jardín Botánico de la Universidad de Granada. Intervención de otros elementos metálicos patrimoniales expuestos a la intemperie.
4. Vidrieras de la catedral de Granada u otros edificios singulares que se encuentren en rehabilitación en el momento que se impartan estas prácticas.
5. Práctica de fundición de metales y fundición de vidrios mediante coladas (casting). Análisis de los procesos técnicos y su repercusión en posibles patologías.

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• https://secv.es/ Website de la Sociedad española de cerámica y vidrio-

Se valorarán los conocimientos mediante pruebas teóricas escritas y pruebas prácticas, así como la realización de trabajos e informes en grupos reducidos sobre los contenidos de la asignatura y la asistencia a clase.

• Examen oral/escrito/proyecto de intervención: 65%.
• Examen práctico/presentación de dossier: 25%
• Presencialidad: 10%

Evaluación continua. Sistema general de evaluación preferente). Para seguir la evaluación continua es obligatoria la asistir a las lecciones y a las prácticas de forma presencial.

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de un examen.

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas.

Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases o por causa sobrevenidas. Lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua. El estudiante tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de un examen.

Algunos aspectos concernientes a vidrios y su tecnología pueden ser ampliados en la asignatura de materiales cerámicos.